Intervalo Direcionado

Impactos na saúde emocional consequentes da pandemia

Com o retorno presencial das atividades escolares, pós pandemia, foi identificado uma grande dificuldade na socialização e no brincar entre os alunos, pensando nisso o Colégio entra com a proposta do “Intervalo Direcionado”.

Como ajudar os alunos?

Adoção de metodologias ativas.

Atividades a fim de incentivar a interação, adotando novas maneiras de ensinar de maneira dinâmica, além disso, estimular o trabalho em grupo, aumentar a interação da comunidade escolar e focar no protagonismo do estudante na hora do aprendizado.

Como?

• Ações lúdicas
• Conversas
• Resgatar ou até Despertar para o Brincar…
• Dessa forma, auxilia e apoia os alunos com dificuldade de socialização.